सामाजिक अध्ययन
सामाजिक अध्ययन मुख्यतया इतिहास, अर्थशास्त्र र नागरिकशास्त्र सहित धेरै देशको पाठ्यक्रममा, सामाजिक अध्ययन मानविकी, कला र सामाजिक विज्ञानको संयुक्त अध्ययन हो। यस शब्दलाई पहिलो पटक बीसौँ शताब्दीको अन्ततिर अमेरिकी शिक्षकहरूले यी विषयहरूको लागि सबै समावेश गर्ने गरी प्रयोग गरेका थिए भने संयुक्त राज्य अमेरिकामा निम्न शिक्षाको मोडेलहरू जस्तै दर्शन र मनोविज्ञानमा समावेश हुन सकेन।[१] सामाजिक अध्ययनको उद्देश्य, विशेष गरी उच्च शिक्षाको स्तरमा, धेरै विषयहरूलाई एकीकृत गर्नु हो। सामाजिक अध्ययनको उद्देश्य विद्यार्थीहरूलाई विविध लोकतान्त्रिक समाजमा सूचित, जिम्मेवार सहभागिताको लागि प्रशिक्षित गर्नु पनि हो।[२] सामाजिक अध्ययनको सामग्रीले मूल्यहरू र तर्कसङ्गत विचारहरू विकास गर्न आवश्यक पृष्ठभूमि ज्ञान प्रदान गर्दछ, र क्षेत्रको उद्देश्य नागरिक क्षमता हो। यससँग सम्बन्धित शब्द मानविकी, कला र सामाजिक विज्ञान हुन्।[३]
अवलोकन
[सम्पादन गर्नुहोस्]एक अन्तरनिर्भर विश्वमा, सांस्कृतिक रूपमा विविध, लोकतान्त्रिक समाजको नागरिकहरूको रूपमा, युवाहरूद्वारा सार्वजनिक हितको लागि, सूचित र तर्कस्वरूप निर्णय लिन सक्ने क्षमताको विकसित तथा सहायता गर्नु, सामाजिक अध्ययनको प्राथमिक उद्देश हो।[४]
सन्दर्भ सामग्रीहरू
[सम्पादन गर्नुहोस्]- ↑ David Warren Saxe, "On the Alleged Demise of Social Studies: The Eclectic Curriculum in times of Standardization—A Historical Sketch", Eric.ed.gov, अन्तिम पहुँच जनवरी २०, २०१८।
- ↑ "A Brief History", socialstudies.fas.harvard.edu (अङ्ग्रेजीमा), अन्तिम पहुँच २०२१-०३-२७।
- ↑ Larson, Bruce, E. (२०१७), Instructional Strategies for Middle and High School Social Studies, Second Edition, New York, NY: Routledge, आइएसबिएन 978-1-138-84677-7।
- ↑ (NCSS Task Force on Standards for Teaching and Learning in the Social Studies, 1993, p. 213)